Programa de Doble Lenguaje

Misión del programa

La misión del Programa de Doble Lenguaje del Distrito 2 de Bensenville es establecer un ambiente que valore el multiculturalismo y el multilingüismo, permitiendo a los estudiantes sobresalir en una sociedad global.

¿Qué es la doble lengua?

Doble Lenguaje es una forma de educación bilingüe en la que los alumnos aprenden a leer y escribir en dos idiomas. Los programas bilingües fomentan el multiculturalismo, el multilingüismo y altos niveles de rendimiento académico a través de la enseñanza en dos lenguajes.

¿Por qué la doble lengua?

Dentro de la educación en dos idiomas, los estudiantes desarrollan altos niveles de multiculturalismo, multilingüismo y competencias académicas e interculturales a través de la instrucción en dos idiomas. A lo largo de los años, la eficacia de la educación en dos idiomas ha sido bien documentada dentro y fuera de Estados Unidos. Por ejemplo:

• Los programas bilingües son los únicos que ayudan a los alumnos a alcanzar y mantener plenamente altos niveles de rendimiento tanto en su primera lengua como en la segunda en todas las asignaturas hasta el final de la escolaridad(Thomas & Collier, 2002).
   
• Inglés los alumnos matriculados en programas de doble lengua superan a los alumnos de Inglés no matriculados en estos programas en las evaluaciones estatales, así como en las pruebas referenciadas por norma(Thomas y Collier, 2017).

Plan de Estudios y Educación

El Programa de Doble Lenguaje del Distrito 2 sigue el mismo plan de estudios que sus aulas de educación general, también incorpora la diferenciación adecuada para los estudiantes en los distintos niveles de aprendizaje. Todo el plan de estudios está alineado con los Estándares de Aprendizaje de Illinois y combina sus habilidades fundamentales en todas las áreas de contenido.

El Programa de Lenguaje Dual del Distrito sigue un modelo de instrucción de asignación lingüística 50:50. Los estudiantes reciben instrucción tanto en Artes del Idioma en Inglés y Artes del Idioma en Español todos los días. Las áreas de contenido adicionales tienen asignaciones lingüísticas específicas con el fin de cumplir con el modelo 50:50.

Asignación del BSD2 para Doble Lenguaje Grados K-3 (2024-2025)

• Alfabetización en Español: Español
• Alfabetización en Ingles: Inglés
• Matemáticas:
  • Grados K-1: Español
  • Grado 2: Español (Como Puente al Inglés)
  • Grado 3: Inglés (Como Puente al Español)
• Ciencias: Español
• Ciencias Sociales: Inglés
• Especiales: Inglés
• Juego Intencionado: Inglés/Español
• Reunión matinal: Español/Inglés - intencional basado en Ciencias / Ciencias Sociales