La asistencia regular es clave para el éxito de los alumnos en la escuela. Los padres/tutores desempeñan un papel importante en este ámbito asegurándose de que sus hijos asistan regularmente a la escuela y lleguen a tiempo y preparados para aprender cada día. Las ausencias excesivas pueden afectar drásticamente al rendimiento de los alumnos, por lo que el absentismo escolar debe reducirse al mínimo.

Reporte de Inasistencias

Los padres o tutores deben llamar a la escuela antes de las 9 de la mañana cada uno de los días en que su estudiante no vaya a asistir a la escuela. Si no se recibe una llamada y no se proporciona una razón para una ausencia, el personal de la escuela intentará llamar al padre / tutor en casa o en el trabajo, o entrevistar al estudiante a su regreso. 

Insistencias Justificadas

La ley estatal requiere que cada inasistencia sea marcada como justificada o injustificada. Las siguientes son causas válidas para la inasistencia justificada de un estudiante:

• Enfermedad
• Celebración de festividades religiosas
• Fallecimiento de un familiar directo
• Emergencias Familiares
• Otras situaciones aprobadas por los administrativos escolares

Inasistencias No Justificadas y Ausentismo Escolar

Las inasistencias no reportadas se consideran injustificadas y son consideradas para el registro de ausentismo escolar. El ausentismo escolar es cuando la escuela no tiene conocimiento de la razón de la inasistencia de un estudiante. Un ausentismo crónico es cualquier estudiante que falta a la escuela sin causa válida durante el 10 por ciento de los 180 días regulares de asistencia anteriores, y el ausentismo crónico debe reportarse a la Oficina Regional de Educación. 

Los centros escolares abordarán las inasistencias injustificadas y el ausentismo escolar mediante una serie de contactos con los padres/tutores por parte de los profesores, trabajadores sociales y administradores escolares. El objetivo de estos contactos será establecer firmemente hábitos de asistencia sólidos para el alumno. Las inasistencias injustificadas y el ausentismo escolar son, sin embargo, responsabilidad de los padres/tutores, que están sujetos a sanciones en virtud de las leyes estatales y locales sobre ausentismo escolar.

Inasistencias por Razones de Salud Mental 

El Código Escolar de Illinois considera que la salud mental y/o conductual de un alumno es una causa válida para ausentarse de la escuela.

Por lo tanto, los padres/tutores pueden mantener a un estudiante fuera de la escuela hasta cinco inasistencias por razones de salud mental, sin necesidad de proporcionar una nota médica. Si se comunican a la escuela como ausencias por salud mental, serán justificadas y el alumno podrá recuperar el trabajo escolar perdido. 

Las inasistencias por salud mental pueden indicar que un alumno necesita apoyo adicional. Si un estudiante toma dos o más días de salud mental durante el año escolar, la escuela se pondrá en contacto con sus padres/tutores para llevar a cabo un control de bienestar emocional y determinar si el estudiante requiere apoyos adicionales de salud mental.

Política de Llegadas Tarde

Los alumnos de nivel intermedio que lleguen a la escuela después de las 7:50 AM y los estudiantes de primaria que lleguen después de las 8:40 AM se considera que llegaron tarde. Deberán entonces presentarse en la oficina principal de la escuela, para recibir un pase a su salon, y deberán ir acompañados de una nota o llamada telefónica de un padre/tutor explicando la razón por la que llegaron tarde. Llegadas tarde injustificadas no tienen excusa. Los alumnos de la escuela intermedia serán referidos a la oficina de la escuela, cuando lleguen tarde por quinta vez y se escribirán referencias subsecuentes por cada llegada tarde después de la quinta llegada tarde. Consecuencias disciplinarias pueden ser asignadas a los estudiantes de la escuela intermedia que sean referidos a la oficina de la escuela.